| Prelekcja dr Jadwigi Zaręby nt. GPW | z cyklu • EDUKACJA GIMNAZJUM W SŁUPNIE W PÓŁFINALE KONKURSU GIEŁDOWEGO (NR 11) 13.06.2012Alina Słomińska Zespół Gimnazjum w Słupnie zakwalifikował się do półfinału konkursu "Z klasy do kasy" plasując się na 15. miejscu w województwie mazowieckim. 8 czerwca zakończony został I etap konkursu, a 15 czerwca odbędą się półfinały wojewódzkie. "Z klasy do kasy" jest konkursem o charakterze gry giełdowej, który został skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych: gimnazjów, liceów i techników. Na jego potrzeby została opracowana specjalna aplikacja, za pomocą której uczestnicy mogli inwestować on-line w akcje WIG20, wybrane fundusze inwestycyjne, waluty, zakładać lokaty i zaciągać pożyczki. Uczniowie dostali na start wirtualne 100 000 zł, a ich zadaniem była generacja jak największego zysku. Partnerami strategicznymi konkursu są: Narodowy Bank Polski, Fundacja Kronenberga przy Citi Handlowy, "Gazeta Wyborcza" oraz portal wyborcza.biz. Partnerem akcji jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości. Udział w konkursie mogły wziąć 3-5 osobowe grupy uczniów, zwane Komitetami Inwestycyjnymi pod opieką nauczyciela. "Cieszę się niezmiernie, że jeden z zespołów Gimnazjum w Słupnie zdobył premiowane miejsce i przeszedł do półfinału. Świadczy to o tym, że mamy wybitnie uzdolnionych uczniów, którzy mogą zmierzyć się z najbardziej renomowanymi szkołami w województwie mazowieckim" - powiedziała Elżbieta Bielec - dyrektor Zespołu Szkół w Słupnie.
| Do udziału w konkursie szkoła przygotowała się bardzo solidnie. Nie tylko, że zgłosiła 6 zespołów składających się z uczniów I oraz II klas gimnazjum, to jednocześnie uruchomiła szerszy program edukacyjny pod nazwą "Z giełdą za pan brat". Pomysłodawcą programu edukacyjnego oraz opiekunem merytorycznym uczniów biorących udział w konkursie była Alina Słomińska, nauczycielka matematyki w Gimnazjum. W ramach tego programu edukacyjnego zorganizowanego z okazji 21-lecia Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie uczniowie mieli szansę poszerzyć swoją wiedzę na temat inwestowania i dynamiki rozwoju rynku kapitałowego w Polsce, a także znaczenia warszawskiego parkietu w Regionie Europy Środkowo- Wschodniej. Ważnym punktem projektu było także spotkanie uczniów z praktykiem rynku kapitałowego, które odbyło się 25 maja na zaproszenie dyrektora szkoły.
|